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    六年級下冊語文素材-期末專項復習-習作,,人教(部編版)_

    時間:2019-11-27 20:07:50來源:百花范文網本文已影響

    部編六下習作歸類 第一單元主題:感受特色民俗 俗話說:“百里不同風,千里不同俗。”我們祖國有五十六個民族,每個民族都有自己獨特的民風民俗。你是否對一些地方的民風民俗有更多的了解呢?請選擇你熟悉的某種民風民俗,寫出你親身體驗的經過,寫成一篇習作,題目自擬,詳略得當。

    第二單元主題:寫作品梗概 當我們在用文字向別人介紹一本書、一部影視作品時,常常會用到寫梗概的方法。寫作品的梗概,就是把一本書或一部影視作品的主要內容用簡練的語言寫下來。請你選擇最近讀的一本書或者看過的一部影視作品寫一寫它的梗概,寫完以后讀給同學們聽一聽。

    第三單元主題:抒情作文——我的喜怒哀樂 喜笑顏開、怒火中燒、淚流滿面、哈哈大笑……生活中充滿了喜、怒、哀、樂。有時因為滿足愿望而開心,有時因為遇到不平而生氣,有時因為遇到委屈而傷心……你有沒有這樣的經歷?請你寫一件自己親身經歷的事情,注意把事情寫具體,表達自己的真情實感,題目自擬,字數在450字左右。

    第四單元主題:敘事文——我的理想 列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。”同學們,你們的理想是什么?請以《我的理想》為題,寫一篇作文,注意詳略得當。

    第五單元主題:想象作文——插上想象的翅膀 少年多奇思,少年多夢想。請你插上想象的翅膀,寫一篇想象作文,要求想象要豐富,表達要清楚,內容要具體。題目自擬,字數在450字以上。

    寫作專項訓練答案 一、點撥:
    1.交代自己感受到的民俗特點是什么。

    2.圍繞這種民俗的特點,生動描述民俗活動的經過。

    3.談一談自己對這種民俗的感受,表達出自己的真情實感。

    范文1:
    過半年 這天一大早,媽媽就開始忙活著包水餃。我湊到媽媽跟前,打趣地問:“老媽,今天什么日子啊,過年了嗎?”媽媽看了我一眼,笑著說:“你說對了一半。” “今天是六月初六,難道是半年?”我搬來凳子,做到媽媽跟前,一邊幫媽媽包水餃一邊問。“對嘍,今天還真是半年節,”媽媽利落地捏起一個水餃說,“一個‘年’過了一半了,麥子豐收了,用新面蒸饅頭,包水餃,敬天敬地敬祖先。敬天的供品啊,是剛剛出鍋的熱饅頭,或者剛下好的水餃,還有剛剛成熟的新鮮瓜果。感謝上天賜福,風調雨順,糧食瓜果豐收。告慰祖先,今年莊稼收成好,勞動成果豐碩。” 說話間,水燒開了,媽媽把包好的水餃放進鍋里,水餃在沸騰的水里翻滾著。不一會,熱氣騰騰的水餃出鍋了。媽媽盛好一盤,讓我放到院子里的桌子上,然后又在桌子上擺上了桃子,蘋果。燃氣灶上另一個鍋里,媽媽煮了幾個雞蛋,說雞蛋也要擺在供桌上。雞蛋熟了后,媽媽讓我用涼水沖了一下,說這樣不燙手還好去皮。我有點疑惑地問媽媽:“難道雞蛋要去掉殼上供嗎?”“是呀,”媽媽說,“這叫‘脫殼’除霉氣,寓意否極泰來。” 第二盤水餃盛好后,媽媽遞給我“把這盤給你王大媽送過去,今天她家‘請閨女’,讓他們嘗嘗咱們家的水餃。”“還有這個習俗嗎?”我問媽媽。“俗話說的好,割完麥子打完場,媳婦回去見親娘;
    媳婦六月會親娘,全家和順日子長。等你以后長大了,過半年回家也要給我帶一刀肉回來喲。”“什么叫‘一刀肉’?”我端著水餃問媽媽。“就是一刀切下去的豬肉,大約六斤多沉。‘六月六,要吃閨女一刀肉’!”“這是讓媽媽看到女兒生活富足,也讓媽媽看到閨女的孝心,對吧,媽媽?”“是的,快去給王大媽送去吧!”媽媽笑著說。我端起水餃到鄰居家走去。

    走到院子里,爸爸正在把被子曬在晾衣架上,我停下腳步,對老爸豎起大拇指,“好勤奮呢,老爸!”“是啊,‘六月六,家家戶戶把被曬’嘛,傳說呀,乾隆皇帝在巡游的路上恰遭大雨,淋濕了外衣,又不好借百姓的衣服替換,只好等待雨過天晴,將濕衣曬干再穿,曬衣服的這一天正好是六月六,從此啊,老百姓利用皇帝曬龍衣的這天曬曬自家衣物,討個吉利。”這過半年的習俗還真不少呢,我心里想著。

    忙碌了一早上,我和爸爸媽媽坐在飯桌上,吃著香噴噴的水餃,還有豐盛的菜肴,聊著這半年的收獲,心情美美的! 范文2:
    打鐵花 農歷二月初二,我們確山會舉辦打鐵花焰火晚會。同學們,你們聽說過打鐵花嗎? 打鐵花是我國民間習俗、民間藝術中富有文化特色的非物質文化遺產。打鐵花又叫“確山鐵花”,是流傳于確山縣境內及周邊地區的民間傳統煙火,起源于北宋,鼎盛于明清,至今已有千余年的歷史。人們看到這種新鮮的鐵花不僅喜慶、壯觀,而且還是辟邪氣、驅兇兆的好辦法,慢慢地都試著學著打,最后演化成民間用于慶祝、表演,壯排場,討吉利的打鐵花。

    今年的打鐵花也如往年一樣,異常熱鬧。表演開始了,首先看到的是爐子,爐子里都是鐵水,遠看鐵水像落山的太陽,一團團火焰熊熊燃燒,火焰旁邊站著光著膀子的工人們。他們把鐵水拋向高空中,鐵水就像星星一樣在高空中散開。瞬間,黑黑的夜空被鐵花點綴得金光閃閃,好像我自己開著太空飛船遨游在星空中,伸手就能夠著星星。我不禁想伸手去觸摸它,旁邊的媽媽趕緊提醒我說:“不能摸!鐵水的溫度在700到1000攝氏度呢。”緊接著,另一個鐵花又來了,鐵架就像一棵大樹,鐵水就像金色的精靈環繞在鐵架的周圍。它們歡呼著,長嘯著,有的在唱歌,有的在跳舞。短暫的狂歡后,接著就一個一個由高到低,消失在這夜空中……鐵花飛濺,流星如瀑,鞭炮齊鳴,聲震天宇,瞬間夢幻般的美麗震懾了在場所有的人。

    確山鐵花那磅礴的氣勢,壯觀的場面,只有身臨其境才能感受到。聽了我的介紹,你們想不想來親身感受“打鐵花”的勝景呢? 范文3:
    家鄉的春節 俗話說:”百里不同風,千里不同俗。”我的家鄉山東,照我們山東老家的規矩,春節差不多在臘月的初旬就開始了。

    在臘月初八這一天,我們都要喝臘八粥。除此之外,我們小孩子在這一天更是忙得不可開交。我們做的第一件事就是買好吃的糖果、果凍、瓜子等。第二件事是我們男孩子最喜歡的事,那就是買爆竹,我們小孩買的爆竹在我們家里叫“摔鞭”,用力摔在地上會發出“啪”的一聲。等不及大年初一我們就開始在街上玩起來。第三件事就是買各種玩具了,風車、口哨、氣球…… 臘月二十三是小年,天還沒亮呢就聽見鞭炮聲聲響。聽媽媽說這是迎接灶神。也就是從今天開始了過年前的忙碌了。臘月二十四必須大掃除,這一天我可累壞了,又是擦玻璃又是拖地板的,忙得不亦樂乎。大人們則是忙著備年貨,把雞肉、豬肉、魚、青菜、年糕以及干貨等年貨準備充足。

    最熱鬧的就是初夕,這天家家都忙著貼春聯、貼年畫。除夕夜必不可少的項目就是包餃子和放鞭炮。大人們圍在一起,有的人在和面,有的人在搟皮兒,有的人在拌餡兒,有的人在準備燒火的柴火……包餃子時還要在餃子皮里放上錢和紅棗,預示著新的一年日子紅紅火火。我則忙著放鞭炮,“噼里啪啦”的聲音不絕于耳。最熱鬧的就屬晚上了,各種形狀,各種顏色的煙花在天空不停地綻放,有的像一串串明亮的珍珠;
    有的像一朵怒放的花朵;
    有的像天女散花……這些美麗的煙花剎那間把整條街都照亮了,整個村子的天空變成了五彩繽紛的世界。

    大年初一是新年,這一天大家都早早地起來,媽媽早早地起來在天地間擺好桌子敬天。然后下水餃,吃完餃子就去給老人拜年,我們這兒叫串門。我可高興了,因為從這一天開始我就可以串親戚,還可以收到長輩們送的紅包。

    正月十五是元宵節,這天晚上要吃元宵,我和村里其它孩子們則打著各色燈籠四處游玩,煙花又在此刻重新裝點起美麗的夜空。一個個孔明燈就像天空中明亮的星星,帶著人們的美好愿望消失在漆黑的夜空中。

    家鄉的春節就這樣在正月十五的煙花中結束了,而我還沉浸在熱鬧中…… 二、點撥:
    1.精讀完作品后,把握主要內容,長話短說。

    2.注意作品內容的安排,要做到詳略得當。

    3.關鍵要素要表達清楚,比如主要人物,事情的起因、經過、結果等。

    范文1:
    《小兵張嘎》故事梗概 抗日戰爭時期,有一名生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家里養傷的八路軍鐘連長,張嘎的奶奶英勇地犧牲在日本鬼子的手槍下,而鐘連長則被敵軍帶走了。

    為了替奶奶報仇并救出鐘連長,嘎子歷盡艱辛,一個人去縣城尋找傳說中的羅金保,要打鬼子替奶奶報仇。嘎子找到了八路軍羅金保,當上了一名小小偵查員。有一次,他配合老羅叔執行任務時,用鐘連長送給他的木頭手槍指著日軍的翻譯官,繳獲了一把真正的手槍,表現得非常神勇。

    還有一次戰斗中,他又繳獲了皇協軍長官的一把手槍。為此,他被鬼子的子彈打中,在大伯家養傷。一天,他偷偷地離開了大伯家,打算回部隊報到。在路上,嘎子又被日本鬼子抓走了。

    為了救出鐘連長和嘎子,部隊打算穿過鬼子的封鎖線,與鬼子火拼。嘎子面對敵人的盤問,英勇地反抗。部隊攻打敵軍時,他想方設法在里面放火,里應外合,發揮了很大的作用。最終,他們一舉殲滅了敵人,救出了鐘連長,立了大功,也替奶奶報了仇。

    嘎子特別“嘎”,頑皮淘氣,他身上那股快樂勁,總能感染周圍的人。嘎子特別希望有一把屬于自己的真槍,他曾經問區隊長討過,區隊長說同志們的槍都是從敵人那里繳過來的,于是嘎子一直尋找機會,終于繳到了一把真槍。可惜因為張嘎子年齡小,槍被區隊長沒收送給那些更需要槍的同志了。嘎子不服,又繳到了槍,還是被發現沒收了。最后因為嘎子表現英勇,終于得到了一把他夢寐以求的“張嘴燈”。他心滿意足,把鐘連長送給他的木槍送給了他的好朋友——胖墩。

    從此以后,嘎子和同志們打了許多勝仗,成為了家喻戶曉的小英雄! 范文2:
    《查理和巧克力工廠》故事梗概 查理一家生活貧窮但和睦融洽。查理只有在生日的那一天才能嘗到一小塊巧克力。

    從查理住的房子里,能看到世界上最大最有名的巧克力工廠——旺卡工廠,工廠的主人是偉大的巧克力發明人兼制造商威利·旺卡。那座神秘的工廠從來沒有工人進出過,卻能聞到濃郁的巧克力香。工廠出產的旺卡牌巧克力銷往世界各地,深受孩子們的喜愛。

    有一天,旺卡先生發表通告:允許五個孩子參觀工廠,還能終生享用巧克力和糖果!只有找到金參觀券的人才有資格參觀工廠。

    全世界像發了狂似的掀起一股購買巧克力風。第一張金獎券是一個叫奧古斯塔斯的胖男孩找到的。他唯一的愛好就是吃。第二張金獎券被韋魯卡找到了,她父親手下的所有女工剝了三天的巧克力包裝紙,終于找到了金獎券。第三位幸運兒是嚼口香糖冠軍維奧莉特,第四位是喜歡打電玩的邁克。

    查理中午放學回家時,在雪地里撿到50便士。饑餓的查理去商店買了兩塊巧克力糖,在第二塊巧克力糖里發現了一個金獎券。

    這天,查理和爺爺去參觀巧克力工廠。在這里,他們看到了飛流直下的巧克力瀑布,龍頭船航行在棕色巧克力糖漿的河流……工廠里的工人全是酷愛巧克力的小矮人。

    貪吃的奧古斯塔斯在巧克力河邊大喝特喝,掉進河里被吸進管子,卷到了軟糖制作室。來到堅果室,韋魯卡非要一只松鼠,被扒堅果的松鼠扔到了垃圾桶。維奧莉特吃下旺卡先生沒有研制好的口香糖,變成一個紫色的大氣球飛上了空中。邁克想把自己變成世界上第一個被電視機傳送出去的人,卻被變成了像手指一樣大的小人兒。

    查理成了最后的贏家。威利·旺卡打算讓他當自己的繼承人,但是從此不許和家人生活在一起。查里為了家人放棄了機會,他認為家是最好的,就是拿全世界的巧克力都不換。

       查里發現旺卡從小就離開家人去外創業,才有了今天的成功,所以他認為家人只有嘮叨和管教,沒有真正的親情。后來查理陪旺卡去拜訪了他的父親,旺卡終于懂得了親情的可貴,明白了父親的良苦用心。

       查理同意接管工廠,當旺卡的繼承人。旺卡把查理全家人都搬進了工廠,與他們成了一家人。

    范文3:
    電影《獅子王》故事梗概 太陽從地平線上升起,非洲大草原上萬獸群集,歡呼慶賀小王子辛巴的誕生,他是獅王穆法沙和王后沙拉碧的兒子。

      充滿智慧的老狒狒——巫師拉法奇捧起一把細沙撒在小辛巴的頭上。可是獅王的兄弟刀疤對辛巴的出生仇恨不已,他認為如果不是辛巴,自己將會繼承王位,因此在心中埋下了罪惡的種子。

    辛巴一天天長大,聰明可愛,頑皮好動,對新事物充滿好奇心,經常耍些頑皮的小伎倆。可是,他畢竟只是一只小獅子。不知天高地厚的他,在不懷好意的叔叔刀疤的誘惑下,和好朋友娜娜一起去了危險的大象墓地,卻險些被土狼吃掉。幸好父親木法沙及時趕到,將土狼趕走。這次經歷使辛巴明白了自己的弱小,理解了真正的勇敢。

    刀疤見一計失敗,又讓土狼將角馬群趕到了山谷里。這時辛巴就在山谷里,大批角馬朝他狂奔過來,木法沙穆又及時趕到,救出了辛巴,自已卻在艱難地爬上懸崖后,被弟弟刀疤推了下去。在叔叔刀疤的惡意描述下,辛巴以為是自己害死了父親,心灰意冷,離開了榮耀國。

    他被土狼追趕,又累又餓,昏倒在荒野里。活潑幽默的小個子貓鼬丁滿和寬厚熱心的非洲疣豬彭彭發現了辛巴,救起了他,教導辛巴要無憂無慮,不想過去,不想未來,也沒有責任,只要為今天而活就可以了。辛巴從他們那里找回了活著的勇氣,也學會了逃避問題。他就這樣過了一天又一天,已經不復童年的驕傲和任性,盡管身軀雄壯,卻失去了勇氣。

    一次偶然之間,辛巴和兒時的伙伴娜娜相遇了。娜娜告訴他,自從刀疤當上國王后,大家就處在水深火熱之中。她希望辛巴回到獅子王國,可是辛巴沒有答應。巫師拉法奇也找到辛巴,在他的勸說和父親神靈的教導下,辛巴決定回獅子王國拯救子民。

    他回去挑戰他的叔叔刀疤,了解到他父親的死是刀疤的蓄意謀殺。辛巴憤怒不已,打敗了刀疤,命令他離開獅子王國。最后刀疤成了土狼的美餐。

    大雨傾盆而下,滋潤著干涸已久的土地,萬物重新煥發了生機。辛巴在母親和朋友們的歡呼與祝福聲中,正式宣布執掌政權。

    三、點撥:
    1.首先要選取能表達出喜怒哀樂的典型事件。

    2.寫作時,不僅要把事情的經過寫具體,而且要抓住人物的動作、語言、神情、心理等細致刻畫。

    3.注意表達真情實感。描述親身經歷的事情時,要結合自己感受最大、觸動心靈的地方,將自己的感受融于字里行間表達出來。

    范文1:
    最傷感的一件事 爺爺奶奶給我關懷和照顧,老師給我教導和鼓勵,同學們給我陪伴和快樂。但是,我總也忘不了與父母分別的情景,那令人傷感的一幕,就如同發生在昨天…… 爸爸媽媽即將回城打工的那一夜,我和媽媽依偎在一起,不停地說著好像永遠也說不完的話。媽媽既嚴肅又和藹地說:“孩子,你在家要聽爺爺奶奶的話,自己的事情自己做,不要老是依賴別人,要學會獨立。還有啊,你現在馬上就是六年級的學生了,要好好學習,不要辜負了我們對你的希望呀!記住,你是我驕傲、自豪的唯一資本!” 我擦干了淚珠,望著媽媽露出一個微笑:“媽媽,您把心放到肚子里吧。我記住了。”媽媽把我摟在懷里,眼睛里滿是不舍:“孩子,不要埋怨爸爸媽媽,好嗎?我們出去掙錢也是為了更好地愛你呀!”我仰起頭看看媽媽,又低下頭,聲音很小,但很堅定:“我知道,媽媽。”媽媽把我摟得更緊了,好久才說:“記住,明天再不許哭!不管在哪里,我們永遠愛你……” 第二天,爸爸媽媽就要出發了。媽媽站在車門邊,再一次緊緊地擁抱了我,在我的耳邊輕輕說:“記住,孩子,你是我驕傲、自豪的唯一資本!”說完,她在我臉親了一下,就像每一次分別時一樣。爸爸也走過來,拉著我的手說:“女兒,我可不希望你掉眼淚哦!堅強起來!”我強忍著溢滿眼眶的淚水,露出笑容說:“我才不哭呢!你也要小心!照顧好媽媽,一路平安!” 車子遠去了,漸漸消失在前方茂密的樹林中。我再也忍不住了,滿眼的淚水嘩嘩地流了下來。淚水中,她我仿佛又看到媽媽,又聽到媽媽在對我說:“孩子,你是我驕傲、自豪的唯一資本!” 和爸爸媽媽分別,這是我最傷感的一件事,但我會把分別的痛苦化作學習的動力,讓他們為我驕傲! 范文2:
    最開心的一件事 每個人都有自己最開心的事情,我也不例外。我最開心的一件事情就是在這個學期里,我光榮地參加了我們學校的升旗工作。這次參與周一升旗使我體驗到了開心與自豪。

    星期一,我沐浴著金色的陽光,走上那莊嚴的升旗臺,心情異常的激動和自豪。音樂奏響,全校同學排著整齊的隊伍,走下樓來。一想到我馬上就要升起那五星紅旗時,我既激動又高興。一切準備就緒,我正步走到國旗旁,扎好繩子,拉緊繩索。雄壯的國歌聲響起來了,我拉動繩索,國旗冉冉升起,緩慢而又莊嚴。我努力讓自己表現得鎮定從容,其實卻是激動而又興奮的,似乎感到身體里的每一個細胞都在跳動。國旗漸漸地向旗桿的頂端上升著,三米、二米、一米……國旗升上去了!熱血激情撒遍了我的身體。我想到了,那升在運動場上的五星紅旗;
    那插在珠穆朗瑪峰上的五星紅旗;
    那飄揚在聯合國上空的五星紅旗;
    那北京上空升起的第一面五星紅旗……多么快樂的時刻! 當別人問我什么是最開心的時刻時,我會毫不猶豫地告訴他:“我親手升起了五星紅旗,那時我最開心!”看著五星紅旗冉冉升起,我更加熱愛自己的祖國。那面用革命烈士的鮮血染成的紅旗,不僅使我快樂,更讓我自豪。我要化愛國為自己的精神支柱,化報國為我的學習動力。我開心是因為我升上了國旗,更重要的是,我懂得了愛國的意義。

    今天的天特別藍,今天的河特別清,今天的世界特別美。我一定要勤奮努力,讓明天的世界更加燦爛! 范文3:
    一件追悔莫及的事 這件事情已經過去很久了,不過現在想來,我仍然耿耿于懷,追悔莫及。

    那是我上四年級的時候,學校要舉行春季運動會,同學們推選我當跳高運動員。我心里有點忐忑不安:其實我沒有練過跳高,哪怕是半米也不一定跳過去啊!我把自己的擔心告訴了同桌,同桌安慰我說:“沒關系大家都沒有練過,離運動會還有兩周的時間,你可以課下練一練!” 于是,我想盡一切辦法去練習跳高。中午吃完飯,到學校后,我匆匆忙忙趕到操場上,讓同學們拉起跳繩,我小心翼翼地跳過去。剛開始,一到繩子跟前,我就急促地停住腳步,從一邊溜走。后來,我勇敢地邁出了第一步,雖然摔倒了,但是我有了戰勝自己的勇氣。

    可是,令我后悔的事情還是發生了。這天,爺爺奶奶不在家,媽媽在廚房刷碗。我百無聊賴,想著不如自己練一會跳高。可是,沒有撐桿,也沒有人幫我拉起跳繩當撐桿,這可怎么辦呢?我靈機一動,有辦法啦!我把兩把椅子背對背拉開,把跳繩拴在椅子背上。就在我準備沖刺跳時,媽媽聽到動靜,放下沒刷完的碗,從廚房出來對我說:“不能這樣跳,這樣做很危險,待會咱們去體育廣場練習。” 媽媽轉身離開后,我想:都已經綁好跳繩了,就跳一次,跳完這一次就摘下繩子來。這樣想著,我從客廳一邊,使勁往椅子這里沖刺,繩子離地面也就七十厘米左右,就在我右腿跨過去后,左腳勾到了繩子。“哐當”一聲,我倒在了地上,屁股重重地摔在了地上,兩把椅子也應聲倒下。其中一把椅背緊挨著我的腳。這聲巨響,讓媽媽驚呼了起來:“怎么了,怎么了?”不一會,樓下的鄰居也趕了過來,聽到聲音,她以為發生了什么大事? 在確認我沒事后,媽媽大聲呵斥起來:“危險的事情不能做!”在把兩把椅子豎起來后,媽媽發現了另外一件嚴重的事情:這兩把紅木椅子,爺爺最喜歡的兩把椅子,被我摔壞了。一把椅背摔得搖晃了,另一把摔得裂開了紋。

    那天,我在被媽媽罰站時,心想:為什么不能控制自己呢,何必逞強呢,那么重的力量,如果椅子砸在我的腳上,別說運動會了,就連走路都成問題了。這件事情讓我后悔莫及。

    四、點撥:
    1.首先要交代自己的理想是什么,能巧妙地引入。

    2.寫一寫自己為什么會有這樣的理想,以及怎樣去努力實現這個理想。

    3.可以想象一下實現理想之后還會做些什么事情。

    4.寫完后,跟同學們互換習作,提出修改意見,再根據同學們的建議認真修改習作。

    范文1:
    我的理想 有一句名言曾說:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的奮斗?所以,我從小就樹立了自己的理想。我的理想是當一名作家。你也許會好奇,在那么多職業中,我為什么會選擇這個不被大家看好的理想呢?事情還得從去年說起…… 去年的一天,我偶然在新華書店那里買了幾本封面精致,名叫《意林》的雜志。翻看過后,我被里面那些唯美的故事,精美的插畫給深深地吸引住了。還有里面提到的由意林的編輯們組成的“大家庭”,也讓我感到快樂和美好,于是“長大后去意林做編輯”這個想法便在我的心里萌生了。上五年級的時候,我的語文老師接教我們班后,我的寫作能力、閱讀能力不斷提高,語文成績也提高了不少,這在班里已經是公認的了。六年級上學期,我真正地認識到了自己更擅長寫作。于是我的理想就是“長大以后去意林當作家”了。

    為了能實現這個理想,我把自己滿書架的書都認真仔細地重溫了幾遍,發現自己之前看書時不懂的現在懂了,一些之前沒能看懂含義的句子也弄懂了,這讓我實實在在的感受到了“溫故而知新”。為了提高自己的寫作能力,我開始堅持寫日記,把每天發生的事記錄下來,并嘗試在老師講課時自己記筆記。我還嘗試寫了記賬本,讓媽媽帶我去圖書館里借書,借一些歷史書、國學書,結合釋義努力弄懂它們的意思。很快,我語文的寫作能力、閱讀能力都有了很大的提高。

    這一系列的事情,讓我的生活變得充實,也讓我覺得離我的理想越來越近,我堅信只要我繼續努力,一定能實現這個理想! 范文2:
    我的理想 每個人都有自己的理想,有的人想當科學家,有的人想當音樂家,有的人想當書法家,有的人想當文學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

    假如你要問我為什么會有這樣的理想,那還得從我的班主任——莊老師說起。我從入學到現在,莊老師一直是我的班主任。幾年來,她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門;
    是她教育我們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛科學;
    是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們,她忘我地工作,費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心要向莊老師那樣,當一名人民教師,在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。

    我想,十年以后,我也要向莊老師那樣。站在神圣的講臺上,面對著一群天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進知識的海洋。有時,把他們引帶到田間,這里莊稼茂盛,五谷飄香;
    把他們帶到工廠,這里鋼花四濺,馬達隆隆;
    帶他們坐上飛船,遨游太空,去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁,精心地培養著每一株祖國的花朵;
    我會像一支蠟燭,照亮他們人生的道路;
    我會像一支大船,把他們載向成功的彼岸…… 當一名人民教師這個理想,已成為我前進的動力。我會為這個理想而奮斗,成為一名出色的人類靈魂的工程師! 范文3:
    我的理想 理想是火,點燃熄滅的燈;
    理想是燈,照亮前行的路;
    理想是路,引領你走向成功。

    我的理想就是成為一名出色的鋼琴家。說起我為什么會有這樣一個理想,其實都源于那一場音樂會。那是一場朗朗的鋼琴演奏會,我不知不覺地聽入了迷。他那優美的琴聲仿佛帶我走進了一片樹林。樹林中的鳥兒正在嬉戲,又仿佛帶我走近了一條小溪,溪水正唱著優美的歌。陽光照亮了整個世界,也照亮了世界中的一切。從那時開始我就有了當鋼琴家理想。

    我從一年級時就開始學習鋼琴。雖然我彈得不怎么樣,但是我會“一步一個腳印”地走下去。首先,要對自己提出更高的要求。我知道學鋼琴最重要的是追求的過程。不管結果如何,只要我們努力去做了,我們就是人生的勝利者。其次是學鋼琴必須要有毅力,不能“三天天打魚兩天曬網”所以從現在開始我要“逼”自己每天堅持練琴。“時間擠一擠總會有的”。我只要利用別人玩的時間去練琴,那么我相信我會越來越出色。最后學鋼琴還要精通樂理知識,一刻也不能懈怠,時刻記住我的目標,我將會離我的目標更進一步。

    愛迪生曾經說過:“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”而我已經擁有那百分之一的天賦,只有我努力去付出,我才能收獲的更多。我堅信:只要我盡自己最大的女努力,堅持不懈,我就一定能成功。

    五、點撥:
    1.要選好想象的角度,最好集中于某一個方面,不宜過散。

    2.要表達出一定的主題,先想好自己為什么會有這樣的想象,這樣的想象表達了一個怎樣的愿望。

    3.想象是以現實為基礎的,所以還要注意情節合理,在現實的基礎上勇于創新。

    范文1:
    回到恐龍時代 這天,圖書館前舉行了一場大型恐龍展,我饒有興趣地穿梭在“熱帶雨林”中,看這些體型龐大的“恐龍”一動不動地“聳立”著。突然,我一個趔趄,碰到了一只巨大的梁龍。這時,口袋里的時光機發出一陣警報聲,就這樣,我踏上了時光隧道,穿越時空,來到了恐龍時代。

    時光機顯示,我是在6500萬年前。掐指一算,這應該是在白堊紀時代。我來到的這個地方,空氣清新,到處是枝葉繁茂的參天大樹,地上沒有道路,縱橫交錯的是一個個巨型的腳印。這是恐龍的腳印,它們是這個地球的統治者。在一顆巨大的銀杏樹旁邊,我見到了一個正在吃草的大家伙,它脖子又細又長,尾巴像辮子,我猜著它至少得三十米長。不過它看向我的目光沒有惡意,它吐掉嘴里的草,沖著我搖晃著它那纖細小巧的腦袋。我試著去摸一摸它柔軟的柱子一樣的腿,它顯然沒有生氣。

    我踩著鋪滿苔蘚的土地,在叢林里走著,目光所到之處,是各種各樣的恐龍。劍角龍,異齒龍,腫頭龍這些體型不一,長相各異的大家伙們都在悠閑地吃著草和樹葉。偶爾空氣中傳出幾聲吼叫。走了好久,我來到了海邊。面上風平浪靜,!過了一會,我看到大海上有幾條藍色的蛇頸龍浮到海面捕食鱗齒魚,還有幾只風神翼龍在海面上盤旋著,試著想用爪子抓魚,不時有幾只魚龍在戲水跳躍。

    我愜意地欣賞著風景,耳邊傳來幾聲吼叫,聽這驚恐的聲音,像是有什么危險的事情要發生。果然,在我身后一只霸王龍揮舞著它細小的手臂,邁著大步像食草恐龍們鋪去。它突然向我大踏步地走來,我愣在原地不知所措,突然,那只梁龍擋在了我的面前,我靈活地向森林深處跑去。

    突然,時空機閃爍,我知道馬上就會出現彗星撞地球了,正是這顆直徑一千多公里的彗星落到了地球上,才導致了統治地球一億多年的恐龍的滅絕。我多想扭轉乾坤,讓這災難不再發生,可是天體運行不可阻擋,在災難發生之前,時光機帶著我回到了現代,再見了,恐龍時代。

    范文2:
    神奇的房子 我心中一直幻想著一種特殊房子,它來自未來世界的高科技。

    夜晚,房子上那彩色的霓虹燈閃閃發光,門上安裝的小型音樂廣播器會自動播放。當然,這座房子不可能沒有自動防盜系統啦,相信大家肯定猜不到自動防盜系統就是門鈴吧。它看似是一個簡單的門鈴,其實里門有指紋識別系統。

    金碧輝煌的城堡外,有一個美麗的小魚形噴池,“澎”一聲,哦,原來是“小鯉魚跳龍門”,還嚇我一跳呢!這個魚池真漂亮!夜晚,人們睡眠的時候街上通常會有一輛輛汽車,它們發出的喇叭非常刺耳。人們為了解決這個問題也早就研制出了一種吃音玻璃,它是消除噪音的能手。

    看!門口外,一對雄獅子威猛的站在那里,一看就顯得很有氣勢。屋內是漂亮的三層樓,一層是廚房,第二層是是客廳,第三層是臥室。讓我分別來介紹一下吧! 廚房是有一些人來做飯的,大家肯定都誤以為是人工在做飯吧,哈哈!其實,他們都是裝有芯片的機器人。

    寬敞的大廳里擺設著一些家具:有玲瓏剔透的水晶柱,也有愛心形的水晶柱。其余的都是一些木制品:有木制的小屋,也有木制的小桃子,有木制的塑像,還有木制的桌子等等。

    臥室里的布局使人更愜意了。進屋后地板上有“睡眠”二字,只要一踩上去,屋子會處于防盜報警系統中,從此再也不用擔心有小偷了。

    這就是未來的房子!小朋友們想去住嗎? 范文3:
    未來的學校 二十一世紀五十年代,已經造出時空機了,我正想到未來的學校去看看有什么樣的變化。

    一到學校,首先映入眼簾的是幾座高大的教學樓。它們是用五六厘米厚的玻璃建成的,這種玻璃的強度比鋼鐵還要堅硬,這樣就再也不用害怕地震了。這種玻璃又叫防曬玻璃,它還有一種功能就是不需要窗簾擋光,因為它本省可以防紫外線。這種房子,在房屋制造成型后,運到施工現場,幾個機器人有條理的工作,一會兒,房子就可以搭建起來。但是操場在哪里呢?哦!原來是一個地下操場啊。下課了,自動升降機會把你帶到地下操場上去玩耍,為了小伙伴玩耍更方便,四周都裝上了不用電就可以亮的燈。

    走進教室就可以看到五顏六色的墻面,黑板已經光榮下崗了,現在講臺旁邊是一位智能機器人助手,高高的個子,可愛的身材,美妙的聲音。從智能機器人的屏幕上,老師什么都能看見,因為每個同學都有一臺超功能給電腦。到了考試的時候,桌椅兩旁都會出來兩塊一米的隔板,老師也可以通過電腦看到有沒有人在偷看課本。老師講語文課時,同學們只需望著電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里,你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

    未來的學校真的太美了,這么先進的學校由我們打造,未來掌握在我們新一代的手中。為了我們的未來,我們要從現在開始奮斗!

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