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    個人思想作風存在問題的整改方案和措施:整改方案

    時間:2019-11-27 20:07:44來源:百花范文網本文已影響

    個人思想作風存在問題的整改方案和措施 【篇一】 開展機關思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要狀況報告如下:
    一、存在的主要問題和不足 一是學習主動性較差.平時總是拘于日常工作瑣事,除參加支隊組織的學習外,自覺學習黨的方針政策和業務知識少,以致在實際工作中遇到較復雜的問題,不能理論和實踐結合起來,影響了工作效率的提高. 二是工作存在按部就班,滿足于現狀,缺乏開拓創新意識.患得患失,求穩怕亂,被動工作多,創新工作少.缺乏大氣魄,不敢想大事,不求大作為,只求完成任務,不求精益求精。

    三是思想解放的力度還不夠大.工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點.工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創造性;
    開拓創新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作潛力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,過于依靠科長和主任,因此,工作上沒有大的起色。

    四是學習用心性不足.在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;
    學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關政策、法規掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析狀況、處理問題;
    在理論學習上搞實用主義,與工作有關的就學一點,與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化.由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象. 二、整改措施和努力方向 透過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節,拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

    一是進一步解放思想,在創新上下功夫.牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;
    把創新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;
    針對新狀況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調研成果. 二是加強理論學習、不斷提高自身素質.今后將全面、系統、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域.按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每一天拿出必須的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;
    針對自己文字駕馭潛力不強、寫作水平需要提高的實際狀況,加強寫作方法理論的學習研究. 三是進一步改善工作作風,在求真務實上狠下功夫.堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;
    始終持續雷厲風行的工作作風,高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,到達完美;
    進一步解放思想,求真務實,增強工作主 動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”. 總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日使自己的工作更上層樓。

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